Luego de cuatro a\u00f1os de realizar talleres en diversas localidades de la provincia, el proyecto se consolid\u00f3 en base al encuentro, la construcci\u00f3n de v\u00ednculos y la posibilidad de expresi\u00f3n de los j\u00f3venes a trav\u00e9s del lenguaje audiovisual. Ahora el reto de los talleristas<\/strong> pasa por adaptar las estrategias pedag\u00f3gicas y sostener el esp\u00edritu del programa: invitar a pensar y filmar un cortometraje de tres minutos entre los participantes<\/strong>, con la salvedad de que esta vez el aporte de cada joven ser\u00e1 de manera virtual, desde sus hogares<\/strong>, para cumplir con las medidas de prevenci\u00f3n vigentes.<\/p>\n\n\n\n Los talleres on-line<\/strong>, dirigidos a j\u00f3venes entre 13 y 21 a\u00f1os<\/strong>, se desarrollan de manera gratuita en Posadas<\/strong> (Mat\u00edas Falconi), Garuhap\u00e9<\/strong> (Ver\u00f3nica Miche), Capiov\u00ed<\/strong> (Mat\u00edas Morawicki), Puerto Rico<\/strong> (Roc\u00edo Kopp), Eldorado<\/strong> (Mat\u00edas Stork), San Pedro<\/strong> (Yanina Galeano), Ap\u00f3stoles<\/strong> (Dar\u00edo Su\u00e1rez) y Puerto Esperanza<\/strong> (I\u00f1aki Echeberria). En estos casos se contin\u00faa con los grupos con los que se ven\u00eda trabajando en ediciones pasadas y se abre la convocatoria a otros j\u00f3venes que deseen participar (cupo m\u00e1ximo de 25 integrantes).<\/p>\n\n\n\n El \u00e1rea de Producci\u00f3n Comunitaria del IAAviM, a cargo de Ver\u00f3nica Fulquet y con la asistencia de Gabriela Sanabria, coordina el programa y mantiene una comunicaci\u00f3n permanente con los talleristas. En este marco, se desarroll\u00f3 un primer encuentro virtual<\/strong> de presentaci\u00f3n de los ejes y l\u00edneas de trabajo, entendiendo que se trata de una edici\u00f3n experimental de construcci\u00f3n colectiva, tanto para los talleristas como para los participantes.<\/p>\n\n\n\n La propuesta de trabajo abarca el an\u00e1lisis de temas como la convivencia, empat\u00eda y solidaridad<\/strong>, as\u00ed como el di\u00e1logo con los j\u00f3venes acerca de las medidas higi\u00e9nicas-sanitarias de prevenci\u00f3n, qu\u00e9 hacer en casa durante la cuarentena y, fundamentalmente, conocer c\u00f3mo se sienten en este contexto. \u201cEs importante mantener la conexi\u00f3n emocional<\/strong>, preguntarles que les pas\u00f3 en este tiempo e invitarlos a registrar esas emociones -aburrimiento, temor, humor, etc.-\u201d, comenta al respecto I\u00f1aki Echeberria, destacado cineasta, director de fotograf\u00eda y tallerista de Puerto Esperanza.<\/p>\n\n\n\n En cuanto a las plataformas para comunicarse con los j\u00f3venes<\/strong>, los talleristas coincidieron en que WhatsApp result\u00f3 ser la v\u00eda m\u00e1s efectiva para trabajar, ya que muchos no cuentan con banda ancha en sus hogares y se conectan por medio del uso de datos del celular. Asimismo, los educadores se\u00f1alaron que algunos chicos se animan a participar m\u00e1s a trav\u00e9s de la tradicional app y que tambi\u00e9n permiti\u00f3 integrar en un mismo taller on-line a j\u00f3venes de diferentes barrios o localidades, como es el caso de San Pedro y Pozo Azul o del taller de Garuhap\u00e9, reuniendo virtualmente a chicos del caso urbano, de San Miguel y Garuhap\u00e9-Mi.<\/p>\n\n\n\n \u201cLos chicos nuevos no tuvieron problemas en adaptarse a los que ya est\u00e1n en el grupo, eso est\u00e1 bueno, parece que se animan m\u00e1s por WhatsApp\u201d, cuenta Ver\u00f3nica Miche y agrega, \u201cme sorprendi\u00f3 c\u00f3mo maduraron algunos chicos en este tiempo, hoy tuvimos una actividad con fotograf\u00edas donde ten\u00edan que elegir una, analizarla y escribir qu\u00e9 sentimientos le generaba esa imagen. Subieron comentarios muy interesantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n Ver\u00f3nica Fulquet explic\u00f3 que, m\u00e1s all\u00e1 de la metodolog\u00eda que cada tallerista implemente con su grupo, la propuesta es trabajar con una plataforma de referencia en la cual la coordinaci\u00f3n cre\u00f3 aulas virtuales para que cada sede pueda cargar los contenidos trabajados, las experiencias desarrolladas y posteriormente los cortometrajes. A su vez, se subi\u00f3 a un espacio com\u00fan documentos que invitan a pensar la producci\u00f3n y realizaci\u00f3n de cine comunitario. De este modo se busca generar un banco de saberes<\/strong> donde los diferentes miembros del proyecto de Cine Joven Comunitario ofrezcan y compartan sus conocimientos.<\/p>\n\n\n\n El 2020 es un a\u00f1o que nos enfrenta a nuevos desaf\u00edos y tambi\u00e9n nos presenta nuevas oportunidades. Un paso importante dado en este tiempo fue la participaci\u00f3n de cortometrajes producidos en ediciones pasadas, en festivales y concursos de car\u00e1cter comunitario e inclusivo<\/strong>, que en tiempos de pandemia se incrementaron bajo la modalidad virtual, facilitando su acceso y circulaci\u00f3n de materiales audiovisuales.<\/p>\n\n\n\n La difusi\u00f3n del programa a trav\u00e9s de charlas virtuales por redes sociales, tambi\u00e9n es un elemento distintivo de este tiempo. Cabe destacar la participaci\u00f3n de Ver\u00f3nica Fulquet, el pr\u00f3ximo s\u00e1bado 15 de agosto<\/strong>, a las 20 hs<\/strong> (Arg), en el conversatorio por Zoom “Herramientas para la Comunicaci\u00f3n y el Audiovisual en Comunidad”<\/strong>, en el marco del Festival de Cine de Villa Mar\u00eda del Triunfo y Lima Sur (Per\u00fa), que organiza Cinco Minutos Cinco, asociaci\u00f3n dedicada a promover el audiovisual como herramienta de empoderamiento y participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Para mayor informaci\u00f3n sobre los talleres on-line, escribir a cinejovencomunitario@gmail.com <\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La pandemia del Covid-19 modific\u00f3 profundamente la forma en que nos relacionamos y las acciones que desarrollamos, no s\u00f3lo de las personas sino tambi\u00e9n de los colectivos y organizaciones del Estado. 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