{"id":15415,"date":"2025-10-03T18:26:02","date_gmt":"2025-10-03T21:26:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iaavim.gob.ar\/?p=15415"},"modified":"2025-10-03T18:29:29","modified_gmt":"2025-10-03T21:29:29","slug":"comprender-el-ciclo-para-fortalecer-la-gestion-cultural-en-misiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iaavim.gob.ar\/?p=15415","title":{"rendered":"Comprender el Estado: un ciclo para fortalecer la gesti\u00f3n cultural en Misiones"},"content":{"rendered":"\n

Con una nutrida participaci\u00f3n y valiosos aportes de referentes del sector cultural, concluy\u00f3 el ciclo de conversatorios \u201cComprender el Estado\u201d<\/strong>, una iniciativa del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM) y del Instituto Misionero de Estudios Superiores (IMES), a trav\u00e9s del Centro Misionero de Estudios Regionales (CEMER). Desarrollado entre agosto y septiembre en modalidad h\u00edbrida, el ciclo busc\u00f3 brindar herramientas introductorias de ciencia pol\u00edtica y gesti\u00f3n p\u00fablica aplicadas al contexto provincial, con el fin de potenciar la incidencia del sector cultural y audiovisual en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

A lo largo de cinco encuentros<\/strong>, los participantes abordaron desde la estructura organizacional del Estado y el ciclo de las pol\u00edticas p\u00fablicas, hasta la importancia de los datos en la toma de decisiones y el impacto de la digitalizaci\u00f3n en la gesti\u00f3n estatal. Todo con un objetivo claro: profesionalizar al sector cultural en su v\u00ednculo con la gesti\u00f3n p\u00fablica y fortalecer la representaci\u00f3n en los espacios institucionales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Para Mariana Lombardini<\/strong>, gerenta de Fomento del IAAviM, la iniciativa represent\u00f3 una oportunidad para unir esfuerzos: \u201cReconocimos la necesidad y la posibilidad de articular con el IMES, una instituci\u00f3n con mucha experiencia en la formaci\u00f3n de agentes p\u00fablicos. Convocamos a docentes que trabajan dentro del Estado, lo que permiti\u00f3 reflexionar sobre c\u00f3mo desempe\u00f1ar funciones de manera m\u00e1s eficiente y adaptada a las demandas ciudadanas. Estos encuentros tambi\u00e9n fortalecieron la organizaci\u00f3n administrativa y funcional de los institutos culturales para ofrecer mejores servicios p\u00fablicos y acompa\u00f1ar procesos de modernizaci\u00f3n y democratizaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En el mismo sentido, Silvana Gonz\u00e1lez<\/strong>, jefa del Registro Provincial del Audiovisual del IAAviM, record\u00f3 que el ciclo fue impulsado a partir de un pedido concreto del sector: \u201cEn el Foro Consultivo de Pol\u00edticas P\u00fablicas Audiovisuales se expres\u00f3 con fuerza la necesidad de contar con instancias de formaci\u00f3n pol\u00edtica<\/strong>. Este ciclo surge como respuesta a esa demanda. Empezar por conocer la estructura y el funcionamiento del Estado provincial nos permite comprender mejor el marco en el que desarrollamos nuestras actividades y, al mismo tiempo, nos da herramientas para participar con m\u00e1s incidencia territorial en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas. Creo que este espacio abre un camino importante: reconocernos como parte de un entramado productivo m\u00e1s amplio y asumir un rol protag\u00f3nico en su fortalecimiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Ver\u00f3nica Jakus<\/strong>, integrante del equipo t\u00e9cnico de la Secretar\u00eda de Estado de Cultura, resalt\u00f3 la pertinencia del cruce entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica: \u201cLa dupla entre los docentes del IMES y los referentes del sector permiti\u00f3 hacer una bajada de los contenidos te\u00f3ricos al campo de lo cultural y lo que se ve todos los d\u00edas en los espacios de trabajo de cada uno\u201d. En este sentido, se\u00f1al\u00f3 que \u201cen la gesti\u00f3n cultural hay mucho desconocimiento de los procedimientos, de c\u00f3mo est\u00e1 organizada la cuesti\u00f3n administrativa, presupuestaria, y bueno, en el transcurso de todo este ciclo se pudo focalizar en esas distintas aristas que componen toda la gran estructura p\u00fablica para entender eso: desde c\u00f3mo se dise\u00f1an las pol\u00edticas, qui\u00e9nes las dise\u00f1an y todo el proceso que lleva a que se implementen y cu\u00e1les son los factores que intervienen tambi\u00e9n en estas, que a veces hacen que puedan desarrollarse o no\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En cuanto a la metodolog\u00eda con la que se desarroll\u00f3 el ciclo, Jakus valor\u00f3 la modalidad h\u00edbrida ya que \u201cser\u00eda imposible organizar una actividad de alcance provincial presencial por los costos que requiere. Sin embargo, uno piensa que la instancia online no es tan participativa, pero lo que se vio en el curso fue que una alta participaci\u00f3n activa, con preguntas, con sugerencias de la gente que estaba conectada online. Eso me parece que es tambi\u00e9n un importante indicador de inter\u00e9s y de c\u00f3mo la gente est\u00e1 involucrada en todo este ecosistema cultural\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desde la mirada de los trabajadores de la cultura, la productora teatral y consejera del IPTI, Veroka Fedeli<\/strong>, subray\u00f3 el impacto directo en la labor institucional: \u201cEste ciclo fue muy esclarecedor en muchos aspectos del rol de quienes cumplen o cumplir\u00e1n funciones en los entes aut\u00e1rquicos de la \u00f3rbita cultural. Desde lo m\u00e1s b\u00e1sico de los mecanismos estatales hasta los detalles m\u00e1s espec\u00edficos, la formaci\u00f3n brind\u00f3 herramientas que simplifican el trabajo sin\u00e9rgico dentro de las instituciones. Ojal\u00e1 esta experiencia se repita y pueda ser incluso permanente para todas las personas que transitamos cargos y espacios en las instituciones culturales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El ciclo cont\u00f3 adem\u00e1s con el acompa\u00f1amiento de la Secretar\u00eda de Estado de Cultura, el Instituto Provincial de Teatro Independiente (IPTI) y el Instituto Provincial de la Danza (IPD). En este marco, se destac\u00f3 la participaci\u00f3n en los encuentros de los presidentes del IAAviM e IPTI, Sergio Acosta y Omar Holz<\/strong>, as\u00ed como del rector del IMES, Mariano Pianovi<\/strong>, quienes sumaron la mirada institucional en di\u00e1logo con los participantes.<\/p>\n\n\n\n

Con estas reflexiones y apoyos, concluy\u00f3 el ciclo \u201cComprender el Estado\u201d cumpliendo con creces su prop\u00f3sito: acercar al sector cultural y audiovisual a la estructura estatal, dotar de herramientas para una gesti\u00f3n m\u00e1s eficaz y, sobre todo, fomentar una participaci\u00f3n activa y consciente en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas en Misiones.<\/p>\n\n\n\n

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